Школа – это увлекательный мир детства, где ребята учатся, дружат, играют, принимают активное участие в интеллектуальных играх, конкурсах 

и соревнованиях. В играх ребята могут свободно проявить свои способности. Поэтому, при содействии Учебно-методического центра. было решено организовать для учащихся 5 -6 классов массовое и увлекательное соревнование – игру «Математический поезд», который проводится в нашем городе с 2008 года. Цель игры: развивать познавательный интерес и умение наблюдать, совершенствовать умение использовать в работе ранее полученные знания, формировать навыки коллективной работы. Участники: команды учащихся 5-х и 6- ... Читать дальше »

         15 января в МОУ «Средняя общеобразовательная школа №6» состоялся семинар «Интеграция наук естественно-математического цикла» для заместителей директоров по УВР  и учителей математики»  и руководителей ШМО естественно-математического цикла.

        Семинар был посвящен проблемам интегративного обучения, возможностям  межпредметных связей в организации учебного процесса. Неоднократно представляли педагоги школы свои разработки на методических объединениях, участвуя в конкурсах методических разработок, представляя проекты учащихся на городском и международном уровнях. Поэтому Учебно-методический центр рекомендовал и поддерживал идею проведения семинара.

         Учителя и заместители директоров по УВР познакомились с технологическими элементами уроков интегративной направленности. Данный формат представления опыта был одобрен участниками семинара, ... Читать дальше »

Великая ценность каждого человека – здоровье. Вырастить ребенка сильным, крепким, здоровым – это задача, стоящая перед взрослыми. А как убедить ребенка заниматься спортом?  Лучшая мотивация – это веселое проведение спортивных соревнований, получение похвалы от учителей и родителей. С этой целью для учащихся начального и среднего звена в рамках Спартакиады образовательных учреждений ежегодно проводятся «Веселые старты».

В этом году «Веселые старты» прошли 17 декабря в большом светлом спортивном зале средней школы № 4, где царила атмосфера доброжелательности, с нотками соперничества. Тренеры подба ... Читать дальше »

В нашей стране понятие музейной педагогики начало употребляться с начала 1970 г. и постепенно получало все большее распространение. Авраам Моисеевич Разгон в 1982 г. на конференции в Иваново «Музей и школа» первым сказал о том, что создание такой научной дисциплины, как музейная педагогика, «находящееся на стыке целого комплекса наук, ныне представляется уже не какой-то отдаленной перспективой, а насущной практической задачей». Современная музейная педагогика развивается в русле проблем музейной коммуникации и направлена в первую очередь на решение задач активизации творческих способностей ребенка. С этой целью разрабатываются разнообразные методики работы с учащимися в школе, изменяющие их роль и позиции в музейно-педагогическом процессе.

Городской семинар-практикум учителей математики «Обучение и воспитание школьников средствами музейной педагогики ... Читать дальше »

Дошкольные образовательные учреждения г. Серпухова активно модернизируют свою работу. Внедрение  Федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного образования  преобразует многие традиционные подходы к построению образовательной деятельности. Согласно новому закону «Об образовании в Российской Федерации» родители являются полноправными участниками образовательных отношений.  Взаимодействие с ними выходит на новый продуктивный уровень. Выстроить отношения детского сада и семьи на новом уровне помог педагогам дошкольных учреждений семинар-практикум «Технологии взаимодействия с родителями в соответствии с ФГОС ДО», который прошел 12.12.2014г. в детском саду № 40 «Березка».  ... Читать дальше »